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海洋之神2020-07-06

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  王蓉特别提到,土地置换的模式作为为教育集资,特别是解决教育基建经费问题的一种方式,在浙江等沿海省份虽然比较普遍,但在全国范围内还是比较新的,因而可能在很多方面存在政策和制度的空白。这一事件给更高层的决策机构提了个醒,应该尽快出台相关政策。

  ■本报记者程墨实习生袁文魁施鹏

李长春在讲话中指出,这场举世瞩目的抗震救灾斗争,充分显示了党和人民的伟大力量,展现了我们党以人为本、执政为民的执政理念,展现了人民利益高于一切、全心全意为人民服务的根本宗旨,展现了社会主义制度的巨大优越性,展现了伟大的民族精神和时代精神,展现了改革开放以来中国各族人民的精神风貌,涌现出许许多多英雄模范集体和模范人物。这次报告团的37位同志,都来自抗震救灾第一线,是参加抗震救灾的解放军指战员、武警官兵、公安干警、医护人员、学校师生、基层党员干部群众和各行各业的优秀代表。他们虽然来自不同地方、不同单位,承担的任务不同,具体的事迹也不一样,但他们都有高尚的情操,他们不愧为党和人民的骄傲,不愧为全社会学习的楷模,赢得了全社会的尊敬。

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当代管理理论的主要流派有:(1)管理过程流派;(2)管理科学流派;(3)组织管理流派;(4)行为科学流派;(5)经营管理流派;(6)其他学说和主张。

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任何改革并不是为了改革而改革,而是为了更好的建设与发展。教育优先发展是党在十七大提出的正确选择,农业部门是否也需要矫正和补救呢?人才是第一资源,教育是人才的源泉和保障,发展靠科技,科技靠人才。百年大计教育为本,教育是长线,但是决不是负担和麻烦,与大学与研究无缘的各级政府有可能陷入低迷和徘徊,就象没有多少学问的官员经常出笑话一样。只有公平而优质的教育,才有优秀的人才;只有优秀的人才,才能更好更快地发展各行各业。

以全国高等教育自学考试指导委员会2000年颁布的《教育经济学考试大纲》(以下简称大纲)为考试依据,以《教育经济学》(靳希斌主编,辽宁大学出版社,2000年11月出版)教材为命题范围。试题的答案及评分参考按所指定的教材中的有关提法来编制。

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责编 左伊

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