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面对新时期、新挑战,兼任中国科学院研究生院院长的白春礼对广大化学工作者提出了3点希望:一是要更加主动地面向国家重大需求,解决国家发展面临的重大问题,同时要深入开展基础研究,为化学原创性成果的产生提供雄厚基础;二是要继续推进学科交叉与合作,同时在开展新兴交叉研究中,更要注意化学基础学科的深化,而不是在交叉中迷失;三是要加强化学方面的知识产权保护,做好科研成果的转移转化工作,力争为战略性新兴产业培育和两型社会建设打下扎实的知识基础和科技支撑。

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也许有人会问我们这些老人,为什么会这样热衷于参与奥运?其实道理很简单:我们爱我们的国家和北京,爱我们朝阳这片热土。残奥会就要开了,我们团结湖英语协会的志愿者,将继续做好志愿服务工作,为来自世界各国的残障朋友奉献出更多的友情和关爱。

  据新华社温州5月13日电(记者 汪林义 沈锡权)浙江省温州市中级人民法院12日对在社会上引起重大影响的灵昆中学校长家访被杀案作出一审宣判,判处被告人郑元波死刑,剥夺政治权利终身。  法院查明,2005年11月11日15时许,被告人郑元波因其儿子在校被校长黄玉生体罚一事,与到其家中商讨此事的温州龙湾区灵昆中学校长黄玉生发生争吵。被告人郑元波用家中的电线缠住黄玉生的脖子,后又用菜刀砍其颈部,致其死亡。  法庭认为,郑元波的作案手段十分残忍,后果极其严重,依法不予从轻处罚,一审判处郑元波死刑,剥夺政治权利终身。因原告提起了附带民事赔偿讼诉,法庭判决被告郑元波并向原告赔偿经济损失32万多元。  《中国教育报》2006年5月14日第1版

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  综观世界各国及国际组织的教育政策,教育公平逐渐成为一项基本价值取向。如20世纪90年代肇始的全民教育(EducationforAll)浪潮即是明证,在经历了10多年的发展后已步入新的阶段,尤以世界全民教育大会2000年《达喀尔行动纲领》为政策标志,2015年前,将在深入普及、缩小差距、提高质量、注重技能等方面迈出新的步伐。总体上看,各国促进教育公平政策的共同之处是:公立教育系统保证教育机会均等,重点是实施不同年限的免费义务教育;政府通过财政支持和规范的转移支付制度,扶持落后地区和弱势群体;制定教育法律和政策,确保不同类型办学规则和监管行为的公平。与此相关,作为衡量政府对公共教育事业支持力度的一项重要指标,各国公共教育经费占国内生产总值比例的平均水平,似乎并未过多受到20世纪90年代以来部分公共部门“民营化”(Privatization)思潮的影响,反而从4增长到世纪之交的4.4,有预测表明,到2020年前后将朝着5的水平延展。

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责任编辑:左云霞

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