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自2009年起,特岗教师将陆续进入3年聘期届满,其中2006年招聘的特岗教师将于8月聘期届满。为此,云南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、机构编制委员会办公室出台文件,要求做好3年聘期届满特岗教师的工作安排,对考核合格、自愿留在本地学校任教的特岗教师,纳入国家正式在编职工管理,由当地统一负责发放工资,在特设岗位工作的3年时间连续计算工龄。

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高校教师队伍法制化建设取得突破,促进教师队伍持续协调发展的制度环境基本形成。新中国成立以来,《教师法》、《教育法》、《高等教育法》、《教师资格条例》、《高等学校教师职务试行条例》等法律法规陆续颁布实施,建立健全了涵盖教师岗位、职务、进修、考核、退休、收入分配等一系列的基本制度,高校教师队伍建设工作逐步走向法制化、规范化轨道。

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2.请使用IE浏览器,不要使用其它浏览器,以免因系统不兼容导致无法正常支付。IE浏览器应为6.0版本,有些银行系统不兼容IE7.0浏览器。考生使用的电脑有可能需要先下载加密程序(IE128位高加密包)、JAVA虚拟机或安全控件(工行、招行、民生银行都需要)才能够满足网上交费要求,建议考生交费前到“下载专区”下载相关程序或银行端安全控件(参见支付页面)。

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但两个在职的MBA项目比2010年都有所上调。与香港大学合作的IMBA项目(以下简称“复旦-港大项目”)GeneralStream和ExecutiveStream学费分别为18.8万元和22.8万元;与BI挪威管理学院合作的MBA项目(以下简称“复旦-BI项目”)2011年学费为21.8万元。

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柏林大学创始人洪堡认为,自由是教育的“第一个不可缺少的条件”。自1917年初蔡元培先生主持北京大学之后,北大锐意革故鼎新,八方招揽人才,倡导民主科学,力主“思想自由、兼容并包”,正是在这种“思想自由、兼容并包”教育理念的哺育下,北大成为新文化运动的策源地,成为中国现代大学精神的一面旗帜。作为大学精神的自由,主要指办学自治和学术自由。大学应当与政府保持密切的联系,与社会保持互动的关系,但不应当逢迎,不应当媚俗,不应当随波逐流。大学治理应当遵循自己的发展规律,做社会和时代的先锋,而不是盲从者、媚俗者,也不是单纯的所谓“服务器”。一所大学如果没有独立的学术自由,就很难保持学术的高水平,就很难成为知识创新、发展和丰富的摇篮。自由与责任是对立统一的,追求学术自由的同时,不能放弃学术责任。“学术自由之存在,不是为了大学教师的利益,而是为了大学所服务的社会的福祉,最终则是为了人类的福祉。”

责编 左伊

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