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张欣说,同文学校创校110年来,在华侨华人社会及有关方面的大力支持下,始终致力于推进海外华文教育。在传承和弘扬中华文化、团结和凝聚侨胞、培养华侨华人接班人以及推动中日友好向前发展等方面发挥了积极作用,受到日本侨界和当地社会的广泛赞誉。

该调查指出,教师利用周末和假期开办家庭补课班占用备课时间,影响课堂教学质量,一些学生也只好参加补课,增加了学生家庭经济负担。

目前各校经费不足,“孔子课堂”很多玩具、手工艺品等上课教材都是王安琪自掏腰包,或从家里带来。她坦言,如获较多经费,对于日后上课内容、辅助教材及方式,相信将更获助益。(陈美伶)

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要让图书馆发挥更大的作用,就要将图书馆工作主动融入学校的教育教学过程。于是,2000年,阎衡秋勇敢地走上了教学一线,在高一年级开设了“信息利用基础课”,并自己编写了校本教材。随后,又尝试开设了“科学与艺术”和“影视鉴赏”课,指导学生阅读和使用信息,拓展学生的科学与艺术视野。一名学生在送给她的贺卡上这样写道:“虽然您不是我的任课老师,但您开设的选修课陪伴我度过了有意义的一年。”【详细】

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新华网北京12月10日电(记者李江涛)近年来,部分西方媒体屡有“中国借孔子学院对西方进行文化渗透”的言论,对此,正在北京的部分海外孔子学院的负责人认为,兴办孔子学院是外国人学习中文、了解中华文化的需要。  北京语言大学第二届海外孔子学院联席大会10日在京开幕,来自美国、加拿大、韩国、日本、法国、古巴、墨西哥、意大利、罗马尼亚、巴基斯坦等国的13所孔子学院所在的大学和孔子学院代表聚集一堂,围绕孔子学院的办学经验、未来发展规划以及孔子学院对社区的服务功能、孔子学院的内涵建设等内容进行交流。  据统计,目前全球的孔子学院已达282所,覆盖88个国家和地区。  加拿大麦克马斯特大学人文学院院长、孔子学院理事苏赞尼对记者说,孔子学院是加强中西交流的一种好方式。作为国外最庞大、最具权威性的汉语培训和中华文化推广机构,孔子学院在发展中国与世界各国友好关系、增进世界各国人民对中国语言和文化的理解上作出了重要贡献。  意大利米兰圣心大学孔子学院院长艾迪利奥不认同“中国文化渗透论”,他说:“我们开办孔子学院只是基于学生学习汉语和了解中国文化的需求,此外没有别的原因。”  美国乔治梅森大学视觉与表演艺术学院院长威廉瑞德说:“中国在世界上的地位越来越重要,全球有越来越多的人想学习中文,孔子学院在全球许多国家形成了网络化,很高兴乔治梅森大学能成为其中的一部分。”  说到“文化渗透”,威廉瑞德笑着说:“我们美国人很惭愧,你们喝的可乐,听的迈克尔杰克逊的歌曲,都是美国渗透的。这些年,中国的功夫、郎朗、成龙等等,美国人也很喜欢,文化渗透是相互的。”

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1988年11月30日《中国教育报》报道,由北京医科大学和四川省计划生育研究所参与的《国家“七五”重点科技攻关项目的全国0一14岁儿童智力低下流行学调查表明,我国每百儿童中有一弱智儿,即智力低下病率为1.07%。0一14岁的儿童是一个非常重要的人群组,约占我国人口数量的1/3。当代医学已经证明,智力低下患病率高,危害性大,是造成儿童身心残疾和影响儿童素质最重要的因素之一。

国民党“立法院”党团上午公布“立法院教育委员会”召委赵丽云的诊断证明书,反击民进党质疑赵丽云“假晕”的指控,赵丽云确实遭到绿营“立委”攻击勒伤。国民党政策会执行长林益世说,陆生来台相关修法初审程序完备,绝对有效,草案确实已经完成初审。

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3.采取周末授课形式,并结合所从事工作完成硕士学位论文撰写、答辩等培养环节,毕业后获得硕士学位证书和毕业证书。这类研究生录取类别为委托培养,按委托培养协议缴纳学费,不享受奖学金。

很多高校的招生简章以及考生经常咨询的热点问题都已经在各自的招生网站上公布,部分院校还提供网上咨询服务,考生和家长可登陆有报考意向的院校网站查询。据了解,各院校还普遍开通了招生咨询热线,考生和家长也可通过电话了解相关招生信息。

本报讯(记者司文实习生刘尧英)经省教育厅研究,同意杨凌职业技术学院等36所院校2011年度增设种子生产与经营等71个专科专业,渭南师范学院2011年度撤销体育教育等3个专科专业。

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杨贵仁强调,第三套全国中小学生系列广播体操进一步丰富了学校体育课、课间操和课外体育活动的基本内容,是促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯、对学生进行集体主义教育的有效形式。

责编 左文亮

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